英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,落实立德树人根本任务(《普通高中英语课程标准》(2017年版),以下简称《课标》)(教育部,2018)。如何在英语教学中培养学生核心素养,落实立德树人?这需要我们英语老师充分挖掘教材而又不拘泥于教材,善于拓展教材以外的优质教学资源。英语报刊的内容时效性强,所涉及的语言和话题紧贴生活,蕴涵着大量的文化信息,是教师教学和学生英语学习的理想补充材料。 想要充分发挥英语报刊的作用,除了让学生自主
《普通高中英语课程标准(2017年)》指出,普通高中英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,应帮助学生学习、理解和鉴赏中外优秀文化,拓展文化视野,增进国际理解,逐步提升跨文化沟通能力、思辨能力、学习能力和创新能力,形成正确的人生观世界观。英语整本书阅读顺应了从阅读能力到阅读素养的变革趋势,富有极高的育人价值。与篇幅较短、话题零散的课文相比,整本书可以为学生提供完整的语言素材,具有综合性、情境性、完整性。其具有趣味性的情节能够激发学生语言
亲爱的学弟学妹们:很荣幸能够与你们一起谈一谈高三的学习和生活。1高考考什么?高考,已经不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始,把轨道切入高考,从心理到行动,完成角色上的转换。高三实在太短暂了,我们没有办法去做所有的事,我们只能用它来做最有价值的事。高三是特殊的时期,“天下高三一般黑”,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场,离开了诱人的电视机,会有成打的试卷,成摞的草稿纸,使你
大部分同学可能刚刚结束期中考,这是新学期的一次大型考试,如果眼睛只盯着这次考试成绩,那你就输了。相信大部分班主任在考试后,都会让全班同学做这样一件事:试卷分析。如果你还没做过试卷分析,那么不管你是初一初二还是初三的同学,一定要仔细看下下面的试卷分析步骤,从这次的考试开始,做好试卷分析,为自己以后的快速提分铺平道路。01考后分析试卷有什么作用?第一,可以知道哪些知识没掌握;第二,可以看出有哪些不好的学习和考试习惯;第三,对于下一步的学习有关键的指导意义。那如何科学有效地总结、分析试卷呢?02考后这
阅读理解If businesses are to get workers back into the office during the epidemic(疫情) period, finding ways to maintain social distancing will be key. An Israeli company thinks it can help, using smart sensors mounted on workplace ceilings(天花板).Point
双十一又到了,又到了买买买的季节。不知道你今年的购物车里都有哪些宝贝呢?说起买东西,大家都知道英语是buy something。但需要注意的是,并不是所有buy××的短语都是“买”的意思哦~毕竟不是万物皆可买!比如金钱就买不来时间,但有个短语是buy time,又是什么意思呢?一起学习一下吧~buy timebuy除了“买”,还有“获得,赢得”的意思。因此buy time并不是“买时间”,而是“争取时间,拖延时间”。例句:Many feel that these latest negotiati