高三冲刺阶段，阅读理解作为英语考试的半壁江山，既是得分的法宝，也是失分的雷区。因此，在最后阶段，基于高频失分点，进行技巧点拨和强化练习，确保阅读的得分率。对优等生，以期达成阅读全对。
设计思路
１．首先从题型、题材分类上，强化考试的重点；其次宏观了解近三年高考的重点。
２．其次按照三类常考文体（应用文、记叙文、说明文）关键技巧引导，进行定点突破。
３．应用文必得分：先题后文，关注构词法和筛选对比；记叙文分类抓关键，攻克主旨大意、标题及写作目的类。说明文借助结构，克服词汇量大、概念抽象等困难。特别分析四类高频话题：社会现象类；研究报告类；新科技产品；人文社科概念及理论。
构思亮点
１．抓高频错点，有针对性地进行技巧性的指导。
２．分文体，抓住结构和中心，及关键词，突破主旨大意、推理判断等难度较大的题目。
３．说明文高频话题的结构导图。
教学步骤
１．高三后期冲刺，以技巧辅助；
２．典型思路示范；
３．学案为辅：高考真题实战＋模拟高频错题强化
４．口诀总结提示，最后冲刺，稳定军心
Ｅｃｈｏ初老师编制的阅读实战口诀：
强化自信优情绪
戒骄戒躁稳节奏
Ａ篇阅读保全对
按题索骥核细节
Ｂ篇继续细体会
主题主线抓关键
ＣＤ篇阅读有难度
细心大胆全思虑
语篇结构助定位
有理有据细推理
酌情取舍，仅供参考
