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2025年高考九大学科高考命题纲要学科解读2024-11-03 17:08:46

高考“为什么考,考什么,怎么考“,是所有高考考生最关心的问题!从”基于高考评价体系的学科考试内容改革实施路径“的三个方面(即考查内容、考查要求、考查载体)分别对九大学科进行梳理解读,供考生复习备考参看。语文学科一、高考语文科考查内容高考评价体系明确“核心价值、学科素养、关键能力和必备知识”为考查内容,在此基础上,高考语文科以选才育人的核心价值为引领,以语文学科核心素养为导向,以阅读与表达作为关键能力,以语言、文学、文化等必备知识为学科基础,重在考查考生综合运用所学语文知识和能力,灵活、有效地分析

高中生成功的21条攻略2024-09-02 10:24:21

第一,数学和英语是高考得高分的关键,就像“摇钱树”一样重要。从高一开始,就要全力以赴,不能偏科。第二,从高一开始,要尽快确定哪些科目是你要选的,哪些是不选的。不要在不选的科目上浪费时间。除非你学习能力出众,否则不建议同时学习所有科目,再选择成绩最好的。这种做法非常不明智。第三,如果你在浙江省的非重点高中,选择技术科目时一定要谨慎。这个科目不是靠刷题和听课就能提高分数的,师资和实验条件对你的成绩有很大影响。如果你对学校没有信心,最好避开这个科目。第四,不要因为学习不好就转行做艺术生。高中阶段半路出

高一班主任开学攻略2024-09-02 10:21:35

高一新开学,对于学生、老师、家长,都是一个重要的时刻,所以,我想以这三个主体的身份来谈一谈,高一新开学的心理调适和准备的问题。01学生有“三心”家国天下之心、朝乾夕惕之心、悦纳自我之心我想对于进入高中的孩子,追问“学习的意义是什么”这个问题看似无聊,实则非常必要。因为随着时间的推移,孩子们会发现高中的学习非常辛苦、非常枯燥、非常艰难。这个时候除了咬牙坚持之外,更需要明确如此艰难学习的旨归之所在。对于今天的大部分孩子来说,可能已经不需要通过学习改变命运,也不接受学习报答谁谁谁这样的说法了。于是,学

高考九大学科《中国高考评价体系》命题纲要学科解读2024-09-02 10:18:42

【语数英物化生史地政】高考“为什么考，考什么，怎么考“，是所有高考考生最关心的问题！ 2020年1月，教育部考试中心发布《中国高考评价体系》，给出关于高考命题、评价与改革的权威解答。该体系从高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答未来的高考“为什么考、考什么、怎么考”的考试本源性问题，从而给出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题在高考领域的答案。《中国高考评价体系》是教育部考试中心组织华南师范大

教育家精神的理论逻辑、时代创新及弘扬路径2024-09-02 10:18:00

“国将兴,必贵师而重傅。”习近平总书记在第三十九个教师节来临之际,致信全国优秀教师代表,强调“大力弘扬教育家精神”,“为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献”,并明确提出教育家精神内涵即心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。新时代的教育家精神是“四有”好老师标准和“大先生”要求的智慧升华,是国家“强国必先强教,强教必先强师”的战略升级。深入阐释“教育家精

谈现代的集体备课（下）2024-08-26 20:10:17

三、现代网络集体备课之运作（一）组织管理1.制定管理制度。制定网络环境下的集体备课管理制度是一项重要的保障措施，制度化以后，不仅可以使要求覆盖到每个人、每个学科，更可以保障研究的完整性，同时鼓励创新式的各种研究。要把网络环境下的集体备课活动作为学校的重要教学工作之一，纳入到学校的教学工作计划，教学部门根据学校教学工作计划制定集体备课方案，有针对性地开展网络环境下的集体备课活动。通过制度的约束，解决信息传递中的障碍，保障活动顺利有序地进行。2.制定考核评价标准。学校要通过集体备课平台引导老师自由组

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